Bermain adalah Cara Kami Belajar

“Anak-anak bukanlah orang dewasa kecil, namun mereka adalah para professional. Tugas mereka adalah bermain, bereksperimen dan mencoba hal-hal yang berbeda”

Ada benarnya pendapat tersebut menurut saya. Karena berbicara tentang anak, akan banyak sekali hal-hal yang perlu kita ketahui, terkhusus pendidikan buat mereka. Pendidikan macam apakah yang sebenarnya tepat bagi anak-anak, tidak terlepas dari keinginan dan keegoan orang tua dan tuntutan mereka terhadap anak.

Banyak dari kalangan orang tua yang masih menuntut sesuatu dari anak mereka. Tidak salah memang berharap dan mengarahkan anak mencapai cita-cita dan tujuan hidup mereka. Hanya saja perlu diperhatikan juga hak-hak mereka, tentunya sesuai dengan tingkatan umur dan penalarannya.

Anak adalah sosok unik yang memiliki ciri khas tertentu yang berbeda antara satu dengan yang lainnya, baik dari segi kelebihan dan kekurangannya. Akan lebih baik jika pemahaman seperti itu sudah kita ketahui dan kita sadari. Namun sayangnya masih sedikit dari kita yang menyadarinya meski sudah mengetahui, sehingga kadang kita sebagai orang tua melihat dan membandingkan anak-anak kita dengan anak yang lain. Kemampuan yang tidak dimiliki dipaksakan untuk bisa dimilikinya lantaran gengsi dan iri. Menuntut sesuatu yang di luar kemampuan mereka, hal ini akan berbahaya dan berakibat kurang baik kedepannya.

Bagi yang tidak menyadari dan tidak memperhatikan secara seksama apalagi menyelidiki dengan cermat, maka tidak mendapat kesan dan pelajaran berharga. Namun sebaliknya, bagi mereka yang memikirkan, akan mendapat banyak pengetahuan dan hikmah baru. “Buat anak ko coba-coba he…”

Akibat dari tuntutan orang tua terhadap kemampuan yang diluar anak seperti (hanya asumsi saya), tingkat stress anak akan tinggi, jadi anak pendiam, tidak dapat berekspresi sesuai kehendak hati (terpaksa), kurang meiliki alternative/kurang kreatif, jadi “pasifis” dll. Demikian dikarenakan otak anak terbiasa terdoktrin dan dikomandai, sehingga anak hanya dilatih berpikir linear dan memakai otak kiri saja. Otak kanan yang seharusnya sebagai penyeimbang kesuksesan dan kreatifitas tidak bekerja maksimal. Anak akan terbiasa dengan pola piker robot, tidak bergerak tanpa ada instruksi atau pun perintah.

Padahal, manusia adalah makhluk tersempurna ciptaan Allah dibanding makhluk lainnya. Jangan lewatkan kesempatan anak mendapatkan sesuatu yang baru dengan percobaan-percobaan yang mereka lakukan selama dalam taraf normal dan aman. Membiarkan mereka mengekspresikan ide, keinginan dan percobaan-percobaan baru, apalagi yang mendukung perkembangan skill, motorik halus dan kasar, keberanian, kepercayaan diri, berdikari, bisnis, dan hal postitif lainnya. Perlu kita tahu juga bahwa, kebiasaan, sikap dan watak anak dewasa nanti akan sangat berpengaruh dari bagaimana kebiasaan diwaktu kecil.

Sekolah Peradaban Serang adalah sekolah yang memiliki jargon “Belajar Sesuai Cara Otak Belajar”, pola pengajarannya fun, natural, Islami, dan multiple Intellegences learning. Membiarkan anak berekplorasi dan berpikir bebas sesuai dengan karakter mereka. Pembelajaran beradaptasi dan bersosialisasi dengan berbagai sifat dan karakter anak yang berbeda. “Bermain adalah Cara Kami Belajar”

Tugas Anak adalah Bermain, anak-anak belajar dari permainan.

Comments

Add New